欢迎光临吉林广播电视大学延边分校!
正在加载数据... 设为首页 加入收藏 网站地图

社区简介

您现在的位置:首页>学习社区>社区简介

社区的概念和社区教育的内涵及其特点

文章来源: 作者:管理员 发布时间:2012年05月07日 点击数: 字号:【
社区的概念和社区教育的内涵及其特点
 
1、社区,是一定地域空间内的人们的生活共同体。现代人的一生都离不开社区。人们普遍要求有一个良好的社区生活环境,在物质生活水平提高的同时,提高精神生活质量,提高自身素质和文明程度。社区,又是社会的基本单位,是大社会的具体表现形态。构建全民学习、终身学习的学习型社会,都必须在一个个具体的社区里进行。因此,以社区为载体的教育活动,即“社区教育”,就被赋予了重大的社会意义和使命。
2、社区教育是指在一定地域范围内,充分利用各类教育资源,旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,促进区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育的范畴可分为学历教育与非学历教育。学历教育是指职业中专、成人中专;成人大专;成人本科三种不同层次的学历教育;非学历教育包括:功利性的教育和素质性的教育。功利性的教育包括专门技能证书培训和一般技能培训。素质性教育是以提高人的各种素质为目的的教育。
3、社区教育具有“全员、全程、全方位”的特点。“全员”是指社区教育的对象是社区所有成员,包括长期定居和临时流动人员;“全程”是指社区教育的时间贯穿人的一生,从人的出生到生命终结;“全方位”是指社区教育的内容具有广泛性和针对性,塑造全面发展的人,满足“学习”、“谋生”、“乐生”的需求。
社区教育是一种大教育。它把教育延伸、拓展到社会基层,满足大批离开学校和单位的社区成员的教育需求,使教育社会化,社会教育化,从而实现学历社会向学习型社会的转变,推动着教育的变革和公平。

                                                            文章摘自:衡阳终身学习网
打印文章 添加收藏