近日，吉林开放大学2025年度教师教学创新大赛现场决赛圆满落幕，延边开放大学参赛教师团队凭借扎实的教学功底、鲜明的创新理念与深度的实践探索，在全省开放大学体系的激烈角逐中脱颖而出，斩获多项殊荣。其中，陈慷、石春姬、胡学宇教师团队荣获一等奖；河红男、玄春妍教师团队、尹响玲、陈丽红、姜滢教师团队荣获二等奖；申传莉、金叙伶教师团队荣获三等奖。学校因组织得力、成绩突出，同步获评 “优秀组织奖”，充分彰显了教育教学改革的丰硕成果与教师队伍的过硬素质。

      本次大赛以深化教育教学改革、提升教师专业能力为目标，紧扣教育强国建设纲要部署，设置教学视频展示、创新成果报告、现场教学设计汇报等多环节考核，聚焦数智技术与教育教学深度结合，推动线上线下混合教学模式改革。延边开放大学高度重视此次赛事，秉持“以赛促教、以赛促改、以赛提质”理念，成立由教学处牵头的大赛工作小组，鼓励教师组建教学骨干与技术支持跨角色团队。通过校内选拔赛优中选优，备赛期间开展严格评审与打磨，营造“以老带新、协同攻坚”的良好氛围，为参赛教师筑牢夺冠根基。

      参赛教师团队立足延边边境地域特色与开放教育办学定位，将教学创新与地方发展需求深度绑定。课程设计既契合吉林开放大学数字化教学改革要求，又贴合延边地区经济社会发展实际，突出本地资源优势。教学中注重学情分析数据化，推动课程思政自然融入，实现知识传授与价值引领同频共振。决赛现场，教师们以8分钟精准汇报，全面呈现学情分析数据化、课程思政融合、数字技术工具化应用等创新成果，教学改革成效具备良好推广价值，赢得评审专家一致好评。

      此次获奖是对学校教学创新工作的肯定，更为学校的内涵建设注入了强劲动力。延边开放大学以教学创新为纽带，精准对接地区发展需求，优化课程体系、创新教学模式，培育高素质应用型人才，让教育创新成为学习型社会建设的坚实支撑。未来，学校将以此次比赛为契机，深化教育教学改革，推广创新成果，完善教师培养体系，依托开放教育优势，聚焦数智教育、开放教育与继续教育融合，推动成果转化为服务地方发展、赋能学习型社会的实效，为吉林全面振兴注入教育动能，书写开放教育高质量发展新篇章。

供稿：季永坤

初审：马天纬

复审：姜滢

终审：苑晓婷