根据国家开放大学办学评估的总体要求，为扎实做好自评工作，结合国家开放大学《关于印发<国家开放大学质量标准（1.0版）〉的通知》（国开办〔2016〕97号）精神、国家开放大学《关于印发<国家开放大学关于提高教育教学质量的若干意见〉的通知》（国开教〔2020〕2号）及省校通知要求，我校分阶段组织全体教师开展了提高教育教学质量学习的相关培训。

2022年3月7日，我校办公室分别向各处室转发了《关于印发<国家开放大学质量标准〉（1.0版）的通知》（国开办[2016]97号）、《关于印发<国家开放大学开放教育教学过程管理规范(试行)〉的通知》和《关于印发<国家开放大学关于提高教育教学质量的若干意见〉的通知》（国开教〔2020〕2号）文件，要求各处室组织教师们认真自学。

2022年3月8日，学校再次组织提高教育教学质量专题集中学习培训，对文件进行了深入的学习贯彻，并由学校组织了相关培训。培训期间，从总体要求、完善办学体系、健全体制机制、推进关键改革、加强组织领导五个方面对《国家开放大学关于提高教育教学质量的若干意见》进行了解读；传达了《关于印发<国家开放大学质量标准（1.0版）〉的通知》（国开办〔2016〕97号）精神，并重点对《国家开放大学质量标准》（1.0版）内容进行了培训，包括总则、办学条件、专业课程与资源、招生管理、教学组织实施等12章内容；分管教学工作的崔校长要求全体教师会后继续加强对《国家开放大学质量标准》（1.0版）的深度学习。  

2022年3月9日，学校组织全体教师进行了调查问卷检测，以考查教师对《国家开放大学质量标准》（1.0版）的知晓度。从回收调查卷面来看，教师们对检测内容的掌握程度达到100%。